Nihat Kantarcı Anadolu Lisesi’nin projesi, TÜBİTAK Türkiye finaline kaldı

Zonguldakın Çaycuma ilçesinde eğitim-öğretim veren Nihat Kantarcı Anadolu Lisesi 11inci sınıf öğrencilerinden Reyhan Şahin ve 12nci sınıf öğrencilerinden Melisa Çağla Demirin, Coğrafya Öğretmeni Ayşegül Oğulun danışmanlığında hazırladıkları Çatalağzı Termik Santralinin Ağaçlar Üzerindeki Olumsuz Etkisinin Dendrokronolojik Yöntemlerle İncelenmesi konulu proje; TÜBİTAK tarafından ortaöğretim öğrencileri arasında yapılan Araştırma Projeleri Yarışmasında; Coğrafya alanında Ankara, Bartın, Bolu, Çankırı, Çorum, Karabük, Kırıkkale ve Zonguldaktan oluşan bölge okulları arasında TÜBİTAK Seçici Kurulu tarafından bölge birinciliğine layık görüldü. Proje, Mayıs ayında İzmirde yapılacak Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

Zonguldakta TUBİTAK yetkili kurulları yapılan değerlendirmede başarılı bulunarak Ankarada yapılacak Bölge Sergisine davet edilen proje; 30 Mart-2 Nisan tarihleri arasında Ankara Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesinde yapılan Bölge Sergisinde; Ankara Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Anadolu Lisesi, ODTÜ Ankara Geliştirme Vakfı Özel Lisesi, TED Ankara Koleji Vakfı Özel Lisesi, Ankara Özel Atlantik Ahmet Ulusoy Sosyal Bilimler Lisesi, Ankara Özel Gürçağ Anadolu Lisesi ve Zonguldak Ereğli Özel Fatih Anadolu Lisesi öğrencilerinin coğrafya alanında hazırladığı projelerle yarıştı.

TÜBİTAK Seçici Kurulu tarafından Çaycuma Nihat Kantarcı Anadolu Lisesi öğrencilerinin hazırladığı proje coğrafya alanında bölge birinciliğine layık görülerek, Mayıs ayında İzmirde yapılacak olan Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

AZMİN, GÜVENİN VE BAŞARININ SEVİNCİNİ BÜTÜN OKUL PERSONELİ GURURLA PAYLAŞTI

Sonucun büyük bir heyecan yarattığı Çaycuma Nihat Kantarcı Anadolu Lisesinde, proje ekibi büyük sevinçle karşılandı. Başarılarını okul yönetimi, öğretmenleri ve öğrencilerle paylaşan Reyhan Şahin ve Melisa Çağla Demiri, okul yöneticileri ve öğretmenler başarılarından dolayı tebrik etti. Okul Müdürü Satılmış Erenoğlu, Başta öğrencilerimiz olmak üzere, şu anda okulumuzda görev yapmamasına rağmen projenin bütün süreçlerinde öğrencilerimize danışmanlık yapan ve bu başarıda büyük emeği bulunan Çaycuma TSO Anadolu Lisesi Coğrafya Öğretmeni Ayşegül Oğula özverili çalışmalarından dolayı teşekkür ediyorum. Ayrıca proje kapsamında öğrencilerimize destek olan Bartın Üniversitesi Orman Fakültesi öğretim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. N. Kaan Özkazan ve Doç. Dr. Barbaros Yamana da özellikle teşekkür ediyorum dedi.

Müdür Erenoğlu; okul olarak öğrencilerin bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda ilgi ve kabiliyetlerini geliştirmek için her türlü imkanı hazırlamaya çalıştıklarını, öğrencilerinin sosyal, sportif, kültürel ve akademik alanda gösterdikleri başarılarla gurur duyduklarını belirtti.

Öğrenciler, kendilerine destek olan idareci ve öğretmenlerine, başarı sevincini kendileriyle paylaşan arkadaşlarına teşekkür ettiler. İler ki günlerde projeyi bütün yönleriyle sergileyeceklerini ifade ettiler.

ÇEVRECİ PROJELERE AĞIRLIK VERİLİYOR

Çaycuma Nihat Kantarcı Anadolu Lisesi, 2013 yılında hazırladığı Devrekte salyangoz üretimi ile ilgili Devrekten Fransaya Bir Yol Hikayesi-İz Bırakamayanlar isimli projesi ve 2014 yılında hazırladığı Filyos Projesinin Filyos Nehri ve çevresinde oluşturacağı olumsuzluklara dikkat çeken projesi ile TÜBİTAK yarışmalarına katılmıştı. Bu yıl hazırladıkları projeyle ise termik santrallerin yaşadığımız çevre üzerindeki olumsuz etkisi bilimsel bir çalışmayla ortaya konuluyor.

ÇATALAĞZI TERMİK SANTRALİNİN BİTKİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ İNCELENİYOR

Çatalağzı Termik Santralinin bitkiler üzerindeki etkisinin dendrokronolojik yöntemle ( ağaç halkaları ile tarihleme yapma yöntemi) incelenmesi projenin konusunu oluşturmaktadır. Bu amaçla aynı yükselti, iklim ve koşullara sahip Çatalağzı ve Amasrada yetişen kızılçam ağaçlarının yıllık halka genişlikleri ile yaprak boylarının karşılaştırılması yapıldı. Her iki sahadan alınan ağaç gövde ve yapraklarındaki yapılan incelemelerin uygulanması ve yorumlanması aşamasında Bartın Üniversitesi Orman Fakültesi öğretim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. N. Kaan Özkazan ve Doç. Dr. Barbaros Yamandan yardım alındı. Proje kapsamında Çatalağzı Termik Santralinin yakın çevresinden alınan toprak örnekleri Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığının Ankarada bulunan Toprak-Gübre ve Su Kaynakları Merkez Araştırma Enstitüsü Laboratuarında incelenmiştir.

PROJE SÜREÇLERİNDE ÖNEMLİ SORULARIN CEVAPLARI ARANIYOR

Enerji elde etmek için yapılan termik santraller çevrelerindeki bitki örtüsü üzerinde olumsuz etkiler yaratmaktadır varsayımından yola çıkarak, Termik santraller enerji için gerekli mi? Doğayı kirletmeden nasıl enerji elde edilir? Termik santraller bitki örtüsünü olumsuz etkiler mi? Bir bölgede proje üretmeden önce nelere dikkat edilmelidir? sorularına bilimsel yöntemlerle cevaplar arandı.

Öğrencilerin hazırladıkları projede aynı yükselti, iklim ve koşullara sahip olması dolayısıyla deney ve kontrol sahası seçilen ve karşılaştırılan Çatalağzı ve Amasra arasında anlamlı farklılıklar olduğu ortaya çıkmıştır. Termik santrallerin olduğu Çatalağzında ağaçların gövde ve yaprak gelişiminin Amasraya göre daha yavaş ve az olduğu, Çatalağzından alınan toprak örneklerinde ise ağır metal bulgularının olduğu ortaya çıkmıştır.

Okul Müdürü Satılmış Erenoğlu; Reyhan Şahin ve Melisa Çağla Demirin danışman öğretmenleri Ayşegül Oğul ile projenin ayrıntıları ve verileri hakkında önümüzdeki günlerde kamuoyunu bilgilendireceklerini söyledi.

‘Seni burada öldürürüm, sülalen gelse alamaz’